Jornadas Científicas COI – Presentación de los Trabajos Fin de Máster

El sábado 30 de septiembre se presentaron los trabajos fin de máster (TFM) de la promoción 2016-17 de máster COI y Antonio Verdejo estuvo en dichas jornadas como tutor del trabajo “Eficacia y seguridad de una lente de contacto de ortoqueratología en hipermetropía”. El estudio ha consistido en adaptar unas lentes de contacto especiales para dormir con ellas en pacientes hipermétropes y comparar una serie de parámetros (sensibilidad al contraste, agudeza visual objetiva y subjetiva, medida del confort, topografía corneal, tinciones corneales,…) todo ello, antes, durante y tras la adaptación de las lentes. Los resultados obtenidos, con un seguimiento de un mes tras la adaptación de las lentes, han puesto de manifiesto que el 75% de los pacientes hipermétropes estaban muy satisfechos con este tratamiento, respecto a sus gafas o lentes de contacto anteriores, y seguirían con estas nuevas lentes de orto-k para compensar su defecto refractivo de hipermetropía.

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Próxima formación en Ortoqueratología

El próximo mes de octubre comenzamos con los nuevos cursos de Contactología, concretamente Antonio Verdejo, director del centro, impartirá un curso de “Ortoqueratología” a través de la plataforma de formación de Innova Optometría.

Si eres optometrista y estas interesado en iniciarte o profundizar más sobre esta técnica de adaptación de lentes, así como el control de miopía, consulta el siguiente enlace: más info

Paciente con hipermetropía en un ojo y miopía en el otro; caso resulta mediante la adaptación de lentes de orto-k

Paciente con hipermetropía en un ojo y miopía en el otro; caso resuelto mediante la adaptación de lentes de orto-k  y terapia visual.

Cover Optometría participó en el XV Congreso de Sevilla Refractiva CIMO

Del 29 de Junio al 1 de Julio se celebró en Sevilla la décimo quinta edición del Congreso CIMO – Sevilla Refractiva, en la que el Director de Cover Optometría, Antonio Verdejo, participó como ponente presentado un estudio sobre prevención y control de Miopía (“Estudio Multicéntrico SMILE”) y en la mesa redonda sobre “Cross-linking y rehabilitación visual”. Orgullosos y agradecidos de contribuir y compartir en esta cita tan importante para la Oftalmología y la Optometría Clínica.

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Ponencia en Las Jornadas de Optometría Clínica, Hospital Fuenlabrada

Antonio Verdejo participó como ponente en las pasadas Jornadas Hospitalarias de Optometría Clínica que se celebraron el pasado día 10 de febrero en el hospital de Fuenlabrada. A través de su ponencia titulada “Rehabilitación Visual mediante Lentes de Contacto en Cornea Irregular”, expuso cómo el contactólogo debe tratar a los pacientes afectados con cornea irregular (queratocono, anillos intraestromales, queratoplastia,…) para mejorar su calidad visual y por ende, su calidad de vida. Presentó una serie de casos clínicos resueltos con éxito de adaptaciones de lentes de contacto de diferentes diseños, en función del grado de irregularidad que presentaban los pacientes; desde casos más sencillos adaptados con lentes blandas tóricas ó lentes blandas de diseño especial, pasando por lentes rígidas permeables corneales o la técnica piggy-back (lente permeable apoyada sobre otra lente blanda), hasta lentes más sofisticadas y novedosas como son las lentes esclerales de gran diámetro y que ofrecen a estos pacientes un mayor confort y una muy buena visión.

Fue un orgullo participar en estas jornadas, que fueron un éxito tanto a nivel científico como de asistencia.

 

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Jornadas de Optometría Clínica Hospitalaria

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Programa: 

08:30 –09:00 Entrega documentación.

09:00 –09:20 Inauguración del curso. Dr. Nicolás Toledano Fernández, Jefe del Servicio de Oftalmología del Hospital Universitario de Fuenlabrada.

09:20 -09:40 Sara Nava Pérez. Optometrista en el Hospital Universitario de Fuenlabrada:
“Pediatría: Cuándo y cuánto prescribir.”

09:40 -10:00 Esther López Artero. Optometrista clínico. Responsable Dpto. Terapia Visual en Innova Ocular IOA Madrid:
“Explorando la binocularidad”: Protocolo de exploración de la visión binocular y acomodación.”

10:00 -10:20 Dr. Fernando Hidalgo Santa Cruz. Director del Centro Boston de Optometría y del Máster en Optometría Clínica y Hospitalaria:
“Una visión actual de la ambliopía.”

10:20 -10:40 Ana Privado Aroco. Profesora de programas docentes del Centro Boston de Optometría:
“Trastornos acomodativossecundarios a anomalías binoculares.”

10:40 -11:00 Lorenzo Oña Antolín. Optometrista en la Agencia Sanitaria Alto Guadalquivir prestando servicios en sus centros de Alta resolución en la provincia de Jaén:
“La optometría pide un hueco en la sanidad pública.”

11:00 -11:20 Sofía Ruiz y Ruiz de Arévalo. Coordinadora de programas docentes del Centro Boston de Optometría:
“Aspectos oculomotoresde la esclerosis múltiple.”

11:20 -11:30 Discusión.

11:30 –12:00 Descanso. Café.

12:00 -12:40 Manuel Gómez Serrano-Sánchez. Profesor de Contactología. Universidad Europea de Madrid:
“MiSight, la lente de contacto diaria para el control de miopía.”

12:40 -13:00 Juan I. Bolívar Parra. Dirección de centro propio en Alcalá la Real Jaén (Centro Óptico Real):
“Orto-k, ¿Cómo funciona? ¿hasta donde podemos llegar en la actualidad?”

13:00 -13:20 Antonio Verdejo del Rey. Profesor externo en la UEM:
“Rehabilitación visual mediante lentes de contacto en córnea irregular.”

13:20 -13:40 Milagro Inés Murillo Cerdá. Dirección de centro propio: óptico-optometrista, contactólogo y audioprotesista desde diciembre de 1987 hasta la actualidad:
“Optometristas en África aportando luz.”

13:40 -14:00 Beatriz Infantes Hervás. Profesora de programas docentes del Centro Boston de Optometría:
“Miopía Degenerativa.”

14:00 –14:15 Discusión.

14:15 –14:30 Clausura.

DETECCIÓN PRECOZ DE PROBLEMAS VISUALES EN EL AULA

¿Por qué es importante que estemos atentos ante posibles dificultades visuales en el aula?

Los profes del Colegio San Agustín de Madrid lo saben muy bien !!! Hemos pasado dos días con ellos en sus aulas explicando y valorando los problemas que pueden afectar al rendimiento visual y por ende, al rendimiento académico de sus alumnos.

Además, se lo han pasado “chachi” practicando entre ellos pruebas visuales que podrán hacer a sus alumnos para detectar y prevenir esas anomalías visuales.
COLEGIO SAN AGUSTIN - SEPT 2016

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¿Cuándo debe revisar la visión de su hijo?

Cuando nacemos el sistema visual no está maduro y va evolucionando hasta los 7-8 años de edad. Muchos problemas visuales deben ser tratados durante la infancia, por eso es importante que los niños pasen revisiones lo antes posible y siempre antes de comenzar el colegio.
En la detección de estos trastornos es fundamental el papel de los padres, de los maestros y del óptico-optometrista. La detección y el diagnóstico precoz de algunas anomalías visuales es crucial para prevenir futuros desórdenes en el aprendizaje, de ahí la importancia de un examen visual completo. Un tratamiento adecuado permite que los hijos tengan una buena visión durante el resto de su vida.
Se debe realizar la primera revisión visual completa en el primer año de vidVINILO 3 - EL DE ABAJOa y, sobre todo antes de los 3 años (previa al inicio de la Educación Infantil), y a los 6 años (inicio de la Educación Primaria). Consiste en una evaluación completa que, además de la agudeza visual, valore si la visión del niño está preparada para afrontar con éxito la escolarización, pues el 80% de lo que el niño aprende entra por sus ojos.
Si observáramos alguna anomalía, el optometrista les explicará con detalle en qué consiste y les asesorará sobre el mejor tratamiento: lentes de contacto o gafas, entrenamiento visual, etc.
Revisiones rutinarias:
  • De 0 a 3 años: si los padres, maestros o pediatra notan cualquier anomalía en la visión (se acerca mucho al papel, desvía alguno de los ojos, etc).
  • A los 3-4 años:Revisión obligatoria, sobre todo si hay antecedentes familiares. A esta edad el niño puede colaborar en ciertos test de visión, por lo que se puede detectar defectos de refracción y ojo vago poniendo un tratamiento eficaz.
  • Cada año hasta los 14 años, dependiendo si existe o no defectos de refracción.

Motivos frecuentes de consulta en optometría Infantil:

  • Si desvía frecuentemente un ojo.
  • Entorna o guiña los ojos.
  • Si el niño tiene lagrimeo.
  • Si aparecen legañas y/o orzuelos de repetición.
  • Ojos rojos de manera frecuente.
  • Si se acerca mucho a la televisión o al papel cuando escribe.
  • Dolores de cabeza frecuentes.child-865116_1920
  • Se frota los ojos con frecuencia.
  • Si utiliza el dedo o mueve la cabeza excesivamente en la lectura.
  • Si se salta palabras o frases del texto.
  • Mala comprensión lectora y le cuesta terminar las tareas.
  • Invierte letras o números al leer o escribir.

Caso Clínico 2: Adaptación de LC RGP en Nistagmus

Paciente de 9 años que acude a la consulta para una segunda opinión. Según la madre tiene ambliopía (ojo vago) y nistagmus (movimiento incontrolado del ojo) desde los 4 años. Usa gafas y ha hecho Terapia Visual. 

Gafas

OD = +2.00(-1.25)170º  AV=0.2Diapositiva2

OI = +2.25 (-1.50) 180º  AV= 0.3

Refracción

OD= +2.25 (-1.50)170º  

AV=0.2+2

OI= +2.25 (-1.75) 180º  

AV= 0.3+2

Biomicroscopia y Pruebas lagrimales

Dentro de los limites normales en ambos ojos

Topografia

 

 

La finalidad de la adaptación es conseguir la máxima agudeza visual e intentar disminuir el movimiento ocular. El leve roce de estas lentes en el ojo, estimula el nervio trigémino y el paciente es más consciente del movimiento ocasionado por el nistagmus y por ello, podría reducirse dicho movimiento.

Resolución del Caso

El movimiento del ojo (nistagmus) todavía es muy evidente pero menor que sin lente. La visión con lente ha mejorado hasta casi un 70% en este ojo, por ello ahora hay que retomar los ejercicios de Terapia visual para mejorar aun mas las habilidades visuales.

Descubre el Tratamiento de Orto-k

 ¿Estas incómodo durante el día con tus lentillas? ¿Cansado de tus gafas cuando haces deporte? ¿A tu hijo le esta subiendo la miopía y quieres controlar su progresión? ….

Tu solución podría ser el tratamiento de Orto-k

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